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童诗因活泼欢乐、动感的语言节奏特点而受到学生的喜欢。在童诗的教学中,教师要对传统的教学模式予以改变,在指导学生阅读和欣赏、朗读和背诵童诗的过程中,引导学生领会童诗的深刻意蕴,使学生在爱上童诗中提升自身的语文核心素养。
利用童诗强化学生语文核心素养
【摘 要】
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童诗因活泼欢乐、动感的语言节奏特点而受到学生的喜欢。在童诗的教学中,教师要对传统的教学模式予以改变,在指导学生阅读和欣赏、朗读和背诵童诗的过程中,引导学生领会童诗
【机 构】
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江苏海安市实验小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年4期
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