最近，高校“夸夸群”火了，如清华大学、复旦大学、西安交通大学、上海大学等不少高校都建有自己的“夸夸群”。这些“夸夸群”大都由学生自主创建。据《华商报》报道，西安交通大学的“夸夸群”就是几名大三男生创建的，他们表示，建群的初衷是传播快乐，抚慰人心。
　　夸夸群，顾名思义，以夸奖为主。从被网友贴出的几个“夸夸群”群聊截图看，“夸夸群”内氛围十分火爆。一名学生说：“勤勤恳恳做个认真的‘码农’，学习了一下午，求夸。”随后，便有群友称赞道：“我想你在平时生活中一定是别人家的孩子了，夸。”另一名学生说：“今天又睡了13个小时，求夸！”随后，便有群友夸奖道：“沉睡的雄狮就是你！日后必成大器！”在“夸夸群”里，不管你说什么，都会收到其他群成员的夸奖。这种“随意夸”被不少“夸夸群”定为“群规”。例如，武汉大学“夸夸群”的群规就是“没有规则，各种夸，直接夸，随意夸”。
　　“夸夸群”受到追捧的同时，也受到一些质疑。有网友直言“夸夸群”很假，称他在“夸夸群”内看到很多夸奖都很虚假，很多夸奖只是为了博眼球，并不是真心夸奖，而且也不是所有行为都应该受到夸奖。
　　多维解读
　　角度一：“夸夸群”下涌动的是压力与焦虑
　　学习、就业、情感，当代年轻人普遍面临多重压力。对于陌生人的称赞，即便听起来很假，但是被夸奖之后也会增强自信心、满足自尊心，自觉压力减轻了一些。这种寻求支持的行为背后体现的实际是年轻人承受的压力与焦虑。这是个体对压力的一种自我调节，在没有经济成本的情况下，年轻人在群内调节释放压力，也是一种积极的尝试。
　　角度二：“夸夸群”是一种精神需求人生每个阶段都需要精神激励。马斯洛需求理论认为，人的需求从低到高分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。这种看似“无厘头”“闹着玩儿”的“夸夸群”的出现，正反映出当下年轻人的社交和尊重需求，以及自我实现需求。一方面，互联网用一种低成本的方式将人与人联系起来，方便人们相互交流；另一方面，群内的夸赞也让人们得到鼓励和慰藉。
　　角度三：自信应建立在自我认同之上网络上互夸只能算是一种娱乐方式，对于压力的释放和获得自我认同治标不治本。要得到真正的赞扬与自信，还要在现实中脚踏实地地认真拼搏。而且，这种盲目的、没有原则的夸獎容易让人养成一些不良习惯或影响社会风气。花香自有蝶飞来，别让那些虚假的夸奖浪费大好时光。（湖北省枝江一中万安供稿）