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研究生德育弱化与认识上的观念误区相关,后者主要表现为'无能论'、'无为论'、'消除论'和'代替论',这些认识问题的产生有其客观原因,改变研究生德育弱化状况的关键是完善'导师负责制',战略出路在于积极从整体上营造高校良好的人文精神生态环境.
研究生德育弱化的误区与根源
【摘 要】
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研究生德育弱化与认识上的观念误区相关,后者主要表现为'无能论'、'无为论'、'消除论'和'代替论',这些认识问题的产生有其客观原因,改变研
【机 构】
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深圳大学研究生部
【出 处】
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深圳大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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