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我国高等职业教育培养的目标是技术应用型人才,要求在教学的过程中与生产实际相结合,突出实用性的特点。《电气制图》是电子专业、机电专业必修的一门实践性较强的专业基础课。根据高职培养目标和《电气制图》课程的特点,采用任务驱动教学法更适合培养高素质的应用型人才。
任务驱动法在高职电气制图教学中的实践
【摘 要】
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我国高等职业教育培养的目标是技术应用型人才,要求在教学的过程中与生产实际相结合,突出实用性的特点。《电气制图》是电子专业、机电专业必修的一门实践性较强的专业基础课
【机 构】
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襄樊职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年12期
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