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[摘 要] 团支部作为高校思想政治教育的基础环节，直接面向广大的学生群体。基层团支部要想提高工作成效，必须了解当代青年学生的性格特点、兴趣爱好，进而不断创新工作方式方法，在高校学生群体中塑造一个有活力、有激情的青春形象，这样才能让广大学生都积极参与到基层团支部组织的各项活动中，在不断提高学生思想水平的同时，进一步提高学生的团队凝聚力，为学生今后的发展奠定扎实的基础。
[关 键 词] 基层团支部；问题；活力；建议
[中图分类号] D296 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）28-0148-01
一、当前高校基层团支部工作中存在的问题
（一）基层团支部组织动员能力较低
在基层团支部中，拥有一支工作经验丰富的党政干部队伍，能够指导高校团支部组织活动按部就班地开展。目前看来，部分高校在团支部负责人的安排上，还存在一些问题，例如受高校扩招影响，学生数量增多，共青团工作压力也随之提升。但是負责团支部工作的教师人数却没有得到相应的增加。这样一来，高校基层团支部存在比较普遍的兼职现象，有些团支部负责人既要组织开展团活动，又要花费时间和精力搞科研、评职称，必然会对团支部各项工作的开展造成负面影响。还有一些管理人员虽然名义上负责团支部工作，但是由于非专业出身，或是缺乏工作经验，也会存在组织能力不强的问题。
（二）缺乏完善的团支部工作制度
高校基层团支部活动的开展，既需要考虑当代青年学生的认知特点、价值观念，又必须结合高校思想政治教育的任务和要求。为了确保各项活动的顺利进行，也必须建立起一套内容完善、执行到位的工作制度。部分高校虽然建立起了团支部工作制度，但是从实际应用效果上看，一方面是制度内容不够细化和完善，另一方面则是制度的落实效果不理想。例如，团支部工作制度对教师的约束力度偏弱，很多负责团支部工作的教师，即便是没有严格按照相关规范开展团支部活动，也不会受到处罚，这也在一定程度上助长了团支部负责人的侥幸心理。
二、高校基层团支部活力提升的几点建议
（一）定期开展培训，提高团支部管理的专业化水平
高校学生已经初步形成了自己的价值观和一定的分析能力，这就决定了高校团支部活动的开展，不能像中学阶段那样，给学生下达硬性的任务。而是要结合高校学生的性格特点，主动转变团支部的工作方式，通过提升团支部活力，塑造活泼、积极、正能量的团支部形象，引导学生自发地加入团支部组织的各项活动中。因此，高校要加强对基层团支部的重视，并在负责人的选拔、任用与考核上持谨慎态度。例如，学校方面可以定期开展培训，切实提高团支部负责人的管理能力，实现团支部工作活力和水平的同步提升。
（二）丰富基层团支部各项工作的开展形式
现阶段高校在校生主要是“95后”，他们对形式化、行政式的团组织活动缺乏兴趣，如果团支部强行要求学生参加，甚至会让他们产生逆反情绪甚至是抵触心理，这也不利于今后基层团工作的开展。因此，高校基层团支部要从自身出发，以提升团支部活力为目标，转变各项活动的开展形式，通过迎合当代青年学生的兴趣，促使他们以更加积极、主动的心态，参加到团支部开展的各项活动中。
（三）建立健全管理制度，推动团工作的规范化开展
许多高校尝试通过多种渠道提升团支部的活力与魅力，但是没有找到一种可行的方法，或是不能贯彻下去。为此，高校要建立完善的管理制度，为提升基层团支部活力奠定制度基础。在这一方面，可以充分利用《团支部工作手册》规范支部建设目标和各项常规工作，明确支部工作中的思想引领、团建团务、志愿服务、社会实践、推优入党等工作内容。今后团支部的负责人在开展相关工作或进行活动筹划时，按照规章制度中的要求，既可以减轻工作压力，又可以确保团组织活动对学生具备较强的吸引力。
（四）严格落实奖惩措施，提高团支部整体活力
组织生活制度是对团员和团干进行管理、教育和监督的基本形式，也是支部开展工作的遵循依据，完善支部工作制度，落实工作流程，在支部建设中显得尤为重要。创新开展“三会两制一课”，明确团员大会、支委会、团小组会的议事范围和决议权限；严格团员教育评议和团员年度团籍注册制度；明确学校、学院团组织责任，强化督导考核，使团支部“活力提升”有部署、有指导、有检查、有考核；优化支部考核方式，细化考核办法，加大对团支部工作指导和评价考核力度，推动支部工作开展规范化、制度化。
提升基层团支部活力，既是高校思想政治教育改革背景下的必然要求，同时也是切实提高团支部工作能力的重要举措。学校方面要转变工作方式和管理观念，以“激发活力、增强魅力、鼓励参与”为手段，切实提升团支部活动的工作成效，为密切团支部与学生的联系奠定基础。
参考文献：
[1]于洋，常明阳，丁振东.高校基层团组织活力提升路径研究：以黑龙江大学西语学院学生会为例[J].当代教育实践与教学研究（电子版），2016（8X）.
[2]黄楚安，连检，刘茜，等.高校基层团组织构建模式、职能建设与活力提升路径探析[J].晋城职业技术学院学报，2016，9（1）：61-63.
[关 键 词] 基层团支部；问题；活力；建议
[中图分类号] D296 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）28-0148-01
一、当前高校基层团支部工作中存在的问题
（一）基层团支部组织动员能力较低
在基层团支部中，拥有一支工作经验丰富的党政干部队伍，能够指导高校团支部组织活动按部就班地开展。目前看来，部分高校在团支部负责人的安排上，还存在一些问题，例如受高校扩招影响，学生数量增多，共青团工作压力也随之提升。但是負责团支部工作的教师人数却没有得到相应的增加。这样一来，高校基层团支部存在比较普遍的兼职现象，有些团支部负责人既要组织开展团活动，又要花费时间和精力搞科研、评职称，必然会对团支部各项工作的开展造成负面影响。还有一些管理人员虽然名义上负责团支部工作，但是由于非专业出身，或是缺乏工作经验，也会存在组织能力不强的问题。
（二）缺乏完善的团支部工作制度
高校基层团支部活动的开展，既需要考虑当代青年学生的认知特点、价值观念，又必须结合高校思想政治教育的任务和要求。为了确保各项活动的顺利进行，也必须建立起一套内容完善、执行到位的工作制度。部分高校虽然建立起了团支部工作制度，但是从实际应用效果上看，一方面是制度内容不够细化和完善，另一方面则是制度的落实效果不理想。例如，团支部工作制度对教师的约束力度偏弱，很多负责团支部工作的教师，即便是没有严格按照相关规范开展团支部活动，也不会受到处罚，这也在一定程度上助长了团支部负责人的侥幸心理。
二、高校基层团支部活力提升的几点建议
（一）定期开展培训，提高团支部管理的专业化水平
高校学生已经初步形成了自己的价值观和一定的分析能力，这就决定了高校团支部活动的开展，不能像中学阶段那样，给学生下达硬性的任务。而是要结合高校学生的性格特点，主动转变团支部的工作方式，通过提升团支部活力，塑造活泼、积极、正能量的团支部形象，引导学生自发地加入团支部组织的各项活动中。因此，高校要加强对基层团支部的重视，并在负责人的选拔、任用与考核上持谨慎态度。例如，学校方面可以定期开展培训，切实提高团支部负责人的管理能力，实现团支部工作活力和水平的同步提升。
（二）丰富基层团支部各项工作的开展形式
现阶段高校在校生主要是“95后”，他们对形式化、行政式的团组织活动缺乏兴趣，如果团支部强行要求学生参加，甚至会让他们产生逆反情绪甚至是抵触心理，这也不利于今后基层团工作的开展。因此，高校基层团支部要从自身出发，以提升团支部活力为目标，转变各项活动的开展形式，通过迎合当代青年学生的兴趣，促使他们以更加积极、主动的心态，参加到团支部开展的各项活动中。
（三）建立健全管理制度，推动团工作的规范化开展
许多高校尝试通过多种渠道提升团支部的活力与魅力，但是没有找到一种可行的方法，或是不能贯彻下去。为此，高校要建立完善的管理制度，为提升基层团支部活力奠定制度基础。在这一方面，可以充分利用《团支部工作手册》规范支部建设目标和各项常规工作，明确支部工作中的思想引领、团建团务、志愿服务、社会实践、推优入党等工作内容。今后团支部的负责人在开展相关工作或进行活动筹划时，按照规章制度中的要求，既可以减轻工作压力，又可以确保团组织活动对学生具备较强的吸引力。
（四）严格落实奖惩措施，提高团支部整体活力
组织生活制度是对团员和团干进行管理、教育和监督的基本形式，也是支部开展工作的遵循依据，完善支部工作制度，落实工作流程，在支部建设中显得尤为重要。创新开展“三会两制一课”，明确团员大会、支委会、团小组会的议事范围和决议权限；严格团员教育评议和团员年度团籍注册制度；明确学校、学院团组织责任，强化督导考核，使团支部“活力提升”有部署、有指导、有检查、有考核；优化支部考核方式，细化考核办法，加大对团支部工作指导和评价考核力度，推动支部工作开展规范化、制度化。
提升基层团支部活力，既是高校思想政治教育改革背景下的必然要求，同时也是切实提高团支部工作能力的重要举措。学校方面要转变工作方式和管理观念，以“激发活力、增强魅力、鼓励参与”为手段，切实提升团支部活动的工作成效，为密切团支部与学生的联系奠定基础。
参考文献：
[1]于洋，常明阳，丁振东.高校基层团组织活力提升路径研究：以黑龙江大学西语学院学生会为例[J].当代教育实践与教学研究（电子版），2016（8X）.
[2]黄楚安，连检，刘茜，等.高校基层团组织构建模式、职能建设与活力提升路径探析[J].晋城职业技术学院学报，2016，9（1）：61-63.