【摘 要】
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德育是塑造学生人格、提高学生思想道德素质、提升学生法治意识的有效途径。学校管理者在开展安全化管理工作的过程中,应当以德育为基础,助推学校安全化管理,营造和谐校园、阳光
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德育是塑造学生人格、提高学生思想道德素质、提升学生法治意识的有效途径。学校管理者在开展安全化管理工作的过程中,应当以德育为基础,助推学校安全化管理,营造和谐校园、阳光校园,确保学校管理工作和教学工作的有序进行。
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三、留士的插刀肋上插刀却留士,不是脾气好,而是形势需要。留士一般有两种情况,一是留士可以阻它将路,为我所用,正如棋谚所说:'有炮须留他家士';二是没有必要破士。
这是2018年第八届“杨官磷杯”全国象棋公开赛专业男子组第七轮的一盘关键对局。赛前王天一积9分处于领先,许国义与孟辰积8分紧随其后,如这盘棋获胜,则有很大机会问鼎冠军。双方
“两肋插刀”一般来说,是义气的象征。但在象棋中,却指破敌攻城。枰中的四六路,形同“两肋”,是双方共有的生命线和争夺的要点。因此,“两肋插刀”的进攻,就显得分外犀利,分外刚猛。“两肋插刀”容易让人想到破士攻杀,其实它只是“两肋插刀”的一部分。这是因为不同的形势,对“插刀”会有不同的要求;而不同的要求,又会产生不同的技巧。从欣赏的角度说,它是瑰丽的风景线;从实用的角度说,它又是制胜的杀手锏。学习它,研
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