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目前,在小学语文高段作文教学中,存在着较多的问题,如果这些问题得不到重视,不及时解决,会严重影响着学生作文水平的提升.利用思维导图,能够优化学生的思考方式,促进学生思维的发展,全面提升学生的写作技巧和写作能力.下面就对思维导图优化小学语文高段作文教学进行分析研究,以供相关教育教学人员进行参考.
浅析思维导图优化小学语文高段作文教学
【摘 要】
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目前,在小学语文高段作文教学中,存在着较多的问题,如果这些问题得不到重视,不及时解决,会严重影响着学生作文水平的提升.利用思维导图,能够优化学生的思考方式,促进学生思维
【机 构】
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重庆市綦江区桥河小学 重庆綦江 401420
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年18期
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