论文部分内容阅读
实验是化学的最主要的学科特征和获取化学知识的主要方法。“离开了实验就不称为化学，也谈不上学化学。那么，在整个的初中化学的教学过程中，如何让学生享受实验从而实现高效性的化学实验教学呢？带着这个问题，笔者将在下文中分别从和谐教学环境的营造、发挥学生的主体作用以及重视实验教学的改革创新，优化课堂教学三个方面进行具体的论述。