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摘 要：本科毕业论文是本科培养计划中的重要环节，为进一步认识本科毕业论文的意义、提高大学生本科毕业论文的质量，有利于大学生完成毕业论文阶段的工作和学习，本文结合实践教学工作经历，对本科毕业论文的作用和意义进行了阐述和总结，对近几年来本科毕业论文出现的主要问题也进行了必要的阐述。
关键词：本科生；毕业论文；教学质量
1．前言
本科毕业论文（设计）在我国大部分本科院校中是其教学计划的重要组成部分，是实现本科教育培养目标的重要环节［1,2］。实际上，毕业论文（设计）在培养大学生探求真理，强化社会意识，进行科学研究基本训练，提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力，实践能力和创业精神的重要环节。同时，本科毕业论文阶段的学习和工作也是克服中小学甚至大学低年级阶段应试教育弊端的重要手段。本科毕业论文的质量在某种程度上也可以作为衡量高校本科教育教学水平的一种手段，以及本科生毕业与学位资格认证的重要依据。做好本科毕业论文工作，对于全面提高本科教育教学质量，培养合格的本科毕业生具有十分重要的意义。但近几年来国内对是否要求本科生做毕业论文这个问题出现了不同的声音，有些高校中也出现了忽视本科毕业论文、消极对待本科毕业论文的现象，甚至有些高校拟取消本科毕业论文。因此有必要对本科生毕业论文的意义加以进一步强调。在本文中，笔者以自己的实践教学体会对本科生毕业论文的作用和意义进行了讨论，并对目前本科毕业论文工作中出现的主要问题进行了归纳分析。
2．本科毕业论文的作用和意义
实践教学中我们发现本科毕业论文作为本科教学计划的组成部分主要有以下几个方面的作用和意义。
（1）本科毕业论文能够培养学生文献资料检索和应用的能力。学生在毕业论文阶段，首先要根据指导教师的安排对本学科专业特定领域内的研究方向进行文献检索，并把检索到的文献进行归纳整理，得到该研究方向的研究意义、研究历史和研究现状，并对未来的发展趋势有所判断。在这个过程中，学生能够学会独立检索文献资料的能力，学会归纳整理以及利用文献资料的能力，能够了解、掌握本学科专业特定领域的现状及发展动态。（2）本科毕业论文能够培养学生学习新知识的能力。在文献阅读过程中及毕业论文工作中，必然会遇到很多以前没有学习过的知识和方法，这就迫使学生去自学相关的知识，掌握相应的方法。从而能够锻炼学生学习的能力。（3）本科毕业论文能够培养学生综合运用知识的能力。毕业论文的工作往往都涉及到多学科的知识，这就要求学生必须学会综合运用所学知识的能力，从而能够锻炼学生对实际问题的分析能力和概括能力。（4）本科毕业论文能够培养学生理论联系实际的能力。在毕业论文的工作中，要求学生能够运用科学的分析方法，将本学科的理论与具体的实际工作相联系，进而对实际问题有较深入的分析和理解，因此能够培养学生理论联系实际的能力。（5）本科毕业论文能够培养学生的设计、策划能力。在毕业论文的工作中，学生要根据毕业论文的要求提出研究方案，选择合适的研究方法和手段，从而能够锻炼学生的设计、策划能力。（6）本科毕业论文能够培养学生的创新能力和创新意识。在毕业论文的工作中，学生要结合理论知识和工作实践，对他人的工作有所改进或突破，并提出自己独创的见解，这有助于培养学生的创新能力和创新意识。（7）本科毕业论文能够培养学生与他人协作的能力。在毕业论文的工作中，学生要不断与他人进行沟通和协作，因而通过毕业论文的完成过程，可以锻炼学生与他人协作工作的能力，增强学生的团队意识和团队精神。（8）本科毕业论文能够培养学生的外文应用能力。在文献调研阶段以及整个论文工作阶段，学生要不断阅读文献资料，这其中相当一部分是外文资料，因此有助于培养学生阅读、理解、翻译本专业外文资料的能力；通过撰写毕业论文的外文摘要的过程，可以在一定程度上培养学生外文写作的能力。（9）本科毕业论文能够培养学生在学术著作方面的写作能力。本科毕业论文要求学生独立撰写，要求论文结构完整、逻辑性强，要求论文用语规范，语言表述清晰准确，参考文献引用正确，要求论文中使用的度量衡单位、参考文献著录方式等符合相关的国家标准或行业标准，等等。因而通过撰写毕业论文的过程，可以培养学生写作学术著作的能力和表达自己学术思想的能力。（10）本科毕业论文能够培养学生的计算机应用能力。在毕业论文的工作中，往往要求学生运用专业软件对实验数据或其它数据进行处理和分析，这就要求学生能够正确使用相关软件，必要的时候还要求学生对现有的软件进行改进或重新编制软件，因而通过毕业论文工作，能够培养学生的计算机应用能力。（11）本科毕业论文在某种程度上还能够克服应试教育的弊端。在我国中小学阶段，甚至大学低年级阶段，由于历史的原因和社会的原因形成了应试教育的培养模式，这种模式下培养出来的学生在理论联系实际，运用所学知识分析实际问题、解决实际问题的能力方面有所欠缺，而本科毕业论文恰好能在某种程度上弥补这一缺陷。
总之，本科毕业论文在培养大学生理论联系实际的能力、综合实践能力以及综合素质等方面具有不可替代的作用和意义。
3．本科毕业论文中出现的问题
近几年的教学实践发现，在很多高校的本科生毕业论文工作中出现了一些问题，有些问题甚至很严重，已经影响到了本科生的培养质量，因此近年来出现了反对本科生作毕业论文的呼声。总结起来，这些问题主要表现在以下几个方面。
（1）本科毕业论文抄袭严重，相应地败坏了大学生的学术品德。不可否认现阶段某些高校中本科毕业论文存在严重的抄袭现象，笔者在实际教学工作中曾发现过原文照抄（拷贝）学术期刊的现象，也发现过原文拷贝硕士生毕业论文的现象，至于照搬往届本科毕业论文的现象就更加普遍了。实际调查发现很多指导教师对于学生抄袭的情况是了解的，甚至抄袭本身就是在指导教师的教唆下的行为；（2）一个导师带过多的学生，相应地必将导致工作应付马虎。实际教学工作中发现，经常有一个导师同时指导十几名本科生的情况，甚至有指导二十几名本科生的情况，而且这些老师并没有研究课题，学生的论文题目也基本上是往届毕业论文的题目，并没有进一步深入研究的含义，其结果也只能是照抄。所带学生过多，导师就没有精力和时间对每个学生加以必要的指导；题目没有意义，导师就没有兴趣对毕业论文加以耐心指导，显而易见这些导师是在应付毕业论文的工作。实践中发现还有些指导教师将名下的本科生完全交给自己的研究生来指导，自己不管不问。实际上，尚处在学习阶段的大多数研究生，其学术水平和学术见解还很低，不足以指导他人的毕业论文工作，因此必然造成本科毕业论文质量低下。（3）题目不合适，不适合本科生作毕业论文，主要表现在以下几个方面，即：① 题目本身没有实际意义，激发不出学生的学习兴趣；② 题目过大，以本科生的知识储备和毕业论文的时间要求，不足以完成毕业论文的任务；③ 题目过小，学生在毕业论文的工作中学不到知识，得不到锻炼，因而达不到毕业论文的作用和目的；（4）学校重视不够，管理、监督工作不到位，或者外行领导毕业论文工作，因而导致毕业论文工作混乱，出现种种问题，起不到毕业论文这个重要教学环节应起的作用，等等。这些问题归根结底就是对本科毕业论文的作用和意义认识不到位的问题、管理的问题和师德的问题。
综上所述，高校中应该进一步强调本科毕业论文在培养计划中的作用和意义，使广大教师和学生都能够认识到本科毕业论文作用和意义；应该进一步加强对本科毕业论文的管理工作，使本科毕业论文在科学、合理，严谨、有续下进行；应该进一步加强教师队伍的师德建设，使本科毕业论文起到应有的作用和意义而不是流于形式。
［参考文献］
［1］张红. 撰写研究生开题报告的技巧与方法［J］. 浙江中医学院学报，2004(5) 78
［2］郝延明. 本科生毕业论文（设计）开题报告中常出现的问题［J］.首都教育学报，2011（1） 21
（作者单位：天津科技大学，天津 300222）
关键词：本科生；毕业论文；教学质量
1．前言
本科毕业论文（设计）在我国大部分本科院校中是其教学计划的重要组成部分，是实现本科教育培养目标的重要环节［1,2］。实际上，毕业论文（设计）在培养大学生探求真理，强化社会意识，进行科学研究基本训练，提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力，实践能力和创业精神的重要环节。同时，本科毕业论文阶段的学习和工作也是克服中小学甚至大学低年级阶段应试教育弊端的重要手段。本科毕业论文的质量在某种程度上也可以作为衡量高校本科教育教学水平的一种手段，以及本科生毕业与学位资格认证的重要依据。做好本科毕业论文工作，对于全面提高本科教育教学质量，培养合格的本科毕业生具有十分重要的意义。但近几年来国内对是否要求本科生做毕业论文这个问题出现了不同的声音，有些高校中也出现了忽视本科毕业论文、消极对待本科毕业论文的现象，甚至有些高校拟取消本科毕业论文。因此有必要对本科生毕业论文的意义加以进一步强调。在本文中，笔者以自己的实践教学体会对本科生毕业论文的作用和意义进行了讨论，并对目前本科毕业论文工作中出现的主要问题进行了归纳分析。
2．本科毕业论文的作用和意义
实践教学中我们发现本科毕业论文作为本科教学计划的组成部分主要有以下几个方面的作用和意义。
（1）本科毕业论文能够培养学生文献资料检索和应用的能力。学生在毕业论文阶段，首先要根据指导教师的安排对本学科专业特定领域内的研究方向进行文献检索，并把检索到的文献进行归纳整理，得到该研究方向的研究意义、研究历史和研究现状，并对未来的发展趋势有所判断。在这个过程中，学生能够学会独立检索文献资料的能力，学会归纳整理以及利用文献资料的能力，能够了解、掌握本学科专业特定领域的现状及发展动态。（2）本科毕业论文能够培养学生学习新知识的能力。在文献阅读过程中及毕业论文工作中，必然会遇到很多以前没有学习过的知识和方法，这就迫使学生去自学相关的知识，掌握相应的方法。从而能够锻炼学生学习的能力。（3）本科毕业论文能够培养学生综合运用知识的能力。毕业论文的工作往往都涉及到多学科的知识，这就要求学生必须学会综合运用所学知识的能力，从而能够锻炼学生对实际问题的分析能力和概括能力。（4）本科毕业论文能够培养学生理论联系实际的能力。在毕业论文的工作中，要求学生能够运用科学的分析方法，将本学科的理论与具体的实际工作相联系，进而对实际问题有较深入的分析和理解，因此能够培养学生理论联系实际的能力。（5）本科毕业论文能够培养学生的设计、策划能力。在毕业论文的工作中，学生要根据毕业论文的要求提出研究方案，选择合适的研究方法和手段，从而能够锻炼学生的设计、策划能力。（6）本科毕业论文能够培养学生的创新能力和创新意识。在毕业论文的工作中，学生要结合理论知识和工作实践，对他人的工作有所改进或突破，并提出自己独创的见解，这有助于培养学生的创新能力和创新意识。（7）本科毕业论文能够培养学生与他人协作的能力。在毕业论文的工作中，学生要不断与他人进行沟通和协作，因而通过毕业论文的完成过程，可以锻炼学生与他人协作工作的能力，增强学生的团队意识和团队精神。（8）本科毕业论文能够培养学生的外文应用能力。在文献调研阶段以及整个论文工作阶段，学生要不断阅读文献资料，这其中相当一部分是外文资料，因此有助于培养学生阅读、理解、翻译本专业外文资料的能力；通过撰写毕业论文的外文摘要的过程，可以在一定程度上培养学生外文写作的能力。（9）本科毕业论文能够培养学生在学术著作方面的写作能力。本科毕业论文要求学生独立撰写，要求论文结构完整、逻辑性强，要求论文用语规范，语言表述清晰准确，参考文献引用正确，要求论文中使用的度量衡单位、参考文献著录方式等符合相关的国家标准或行业标准，等等。因而通过撰写毕业论文的过程，可以培养学生写作学术著作的能力和表达自己学术思想的能力。（10）本科毕业论文能够培养学生的计算机应用能力。在毕业论文的工作中，往往要求学生运用专业软件对实验数据或其它数据进行处理和分析，这就要求学生能够正确使用相关软件，必要的时候还要求学生对现有的软件进行改进或重新编制软件，因而通过毕业论文工作，能够培养学生的计算机应用能力。（11）本科毕业论文在某种程度上还能够克服应试教育的弊端。在我国中小学阶段，甚至大学低年级阶段，由于历史的原因和社会的原因形成了应试教育的培养模式，这种模式下培养出来的学生在理论联系实际，运用所学知识分析实际问题、解决实际问题的能力方面有所欠缺，而本科毕业论文恰好能在某种程度上弥补这一缺陷。
总之，本科毕业论文在培养大学生理论联系实际的能力、综合实践能力以及综合素质等方面具有不可替代的作用和意义。
3．本科毕业论文中出现的问题
近几年的教学实践发现，在很多高校的本科生毕业论文工作中出现了一些问题，有些问题甚至很严重，已经影响到了本科生的培养质量，因此近年来出现了反对本科生作毕业论文的呼声。总结起来，这些问题主要表现在以下几个方面。
（1）本科毕业论文抄袭严重，相应地败坏了大学生的学术品德。不可否认现阶段某些高校中本科毕业论文存在严重的抄袭现象，笔者在实际教学工作中曾发现过原文照抄（拷贝）学术期刊的现象，也发现过原文拷贝硕士生毕业论文的现象，至于照搬往届本科毕业论文的现象就更加普遍了。实际调查发现很多指导教师对于学生抄袭的情况是了解的，甚至抄袭本身就是在指导教师的教唆下的行为；（2）一个导师带过多的学生，相应地必将导致工作应付马虎。实际教学工作中发现，经常有一个导师同时指导十几名本科生的情况，甚至有指导二十几名本科生的情况，而且这些老师并没有研究课题，学生的论文题目也基本上是往届毕业论文的题目，并没有进一步深入研究的含义，其结果也只能是照抄。所带学生过多，导师就没有精力和时间对每个学生加以必要的指导；题目没有意义，导师就没有兴趣对毕业论文加以耐心指导，显而易见这些导师是在应付毕业论文的工作。实践中发现还有些指导教师将名下的本科生完全交给自己的研究生来指导，自己不管不问。实际上，尚处在学习阶段的大多数研究生，其学术水平和学术见解还很低，不足以指导他人的毕业论文工作，因此必然造成本科毕业论文质量低下。（3）题目不合适，不适合本科生作毕业论文，主要表现在以下几个方面，即：① 题目本身没有实际意义，激发不出学生的学习兴趣；② 题目过大，以本科生的知识储备和毕业论文的时间要求，不足以完成毕业论文的任务；③ 题目过小，学生在毕业论文的工作中学不到知识，得不到锻炼，因而达不到毕业论文的作用和目的；（4）学校重视不够，管理、监督工作不到位，或者外行领导毕业论文工作，因而导致毕业论文工作混乱，出现种种问题，起不到毕业论文这个重要教学环节应起的作用，等等。这些问题归根结底就是对本科毕业论文的作用和意义认识不到位的问题、管理的问题和师德的问题。
综上所述，高校中应该进一步强调本科毕业论文在培养计划中的作用和意义，使广大教师和学生都能够认识到本科毕业论文作用和意义；应该进一步加强对本科毕业论文的管理工作，使本科毕业论文在科学、合理，严谨、有续下进行；应该进一步加强教师队伍的师德建设，使本科毕业论文起到应有的作用和意义而不是流于形式。
［参考文献］
［1］张红. 撰写研究生开题报告的技巧与方法［J］. 浙江中医学院学报，2004(5) 78
［2］郝延明. 本科生毕业论文（设计）开题报告中常出现的问题［J］.首都教育学报，2011（1） 21
（作者单位：天津科技大学，天津 300222）