在对话中构建“生命课堂”

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新课程理念统摄下的课程必须是一种“活”的课程 ,即通过教育过程的内容、活动和安排的变革 ,促使课程能够有力地推动和达成课程与教学的并重发展 ,内在地联动和引起教与学两方面的变化 ;教学必须是一种“动”的教学 ,即把学习对象 (教师与学生 )置于“活动课堂”境域之中 ,通 The curriculum under the new curriculum concept must be a “living” curriculum, that is, through the content, activities, and arrangements of the educational process, the curriculum can effectively promote and achieve the simultaneous development of curriculum and teaching, and the internal linkage and cause Changes in teaching and learning; teaching must be a kind of “moving” teaching, that is, placing the learning objects (teachers and students) in the “activities classroom” environment.
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