随着社会的不断发展，人类的物质精神文明也在提升，小学阶段作为我们每个人成长发育的重要时期，其对于各项文化活动的要求也在慢慢升高。少年宫是对学生开展各项精神文明建设活动的重要场所，其活动内容的设置直接影响到学生精神文化建设。现阶段农村小学生已经不仅仅满足于统一安排的集体性活动，而是追求更加具有自由度、丰富性、以学生为主体的少年宫活动。因而，加强对农村少年宫活动创新已经成为当前亟待解决的问题。
　　一、农村小学少年宫职能作用及定位
　　（一）农村小学少年宫职能作用
　　少年宫是农村小学生特长培养的摇篮。我国少年宫最初在前苏联影响下开始建立，建国初期我国在教育上为了提高特殊儿童培养成果，便开始建设少年宫。在当时，少年宫在建设上资源较好，场地、教育资源、师资力量等均较强，是当时儿童成长的摇篮。并且，在实现改革开放后，在市场经济影响下，各种儿童兴趣特长培训机构争先恐后出现，因而少年宫收到较大市场冲击，在公益与市场之间摇摆不定。后在教育部门主持引导下，少年宫逐渐转变成为公益性质培训机构，其被赋予了新的定位与内涵，其职能作用表现在为加强学校未成年人思想道德建设，促使学校教育、家庭教育与社会教育之间实现更好连接。
　　（二）农村小学少年宫定位
　　首先，少年宫是共青团与少先队深化改革的前沿阵地。少年宫是共青团与少先队深化改革的前沿阵地，是贴近少年、服务少年的有形空间。增强农村学生的组织归属感，更好地服务农村学生快乐生活、健康成长、全面发展。其次，少年宫是青少年核心价值观的培养阵地。少年宫作为公益性事业单位，要始终坚持把社会效益放在首位，应该始终肩负着树立青少年社会主义核心价值观与引导农村学生健康成长的重要任务。最后，少年宫是农村学生综合素质提升的多维空间。学生不是校内教育的简单延伸，少年宫更不是培训部、特长班。农村学生教育需要在继承发扬传统培训优势的前提下，朝着综合素质提升、实践能力训练、创新创意思维培养、文化交流展示、青年创就业帮扶和公益自组织孵化等方向深度转型。
　　二、农村小学少年宫活动创新
　　（一）丰富活动形式，创新活动开展
　　我农村学校在少年宫活动开展上旨在为学生提供丰富活动形式，借助每天早晨、午间、放学、双休及家假日等时间，组织学校学生开展不同形式多样的实践活动。在进行少年宫活动开展中，教师结合农村学生情况及报名数量，并考虑到教师综合素质水平，着重构建以下几种活动小组类型，包括音乐组、体育组及美术组等，其中音乐组涵盖音乐与舞蹈两类，体育组包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球等;利用多媒体资源，为学生播放爱国主义教育相关影片，注重农村小学生思想道德品质教育;教师还可以组织学生到校外社会实践基地进行参观，提高学生尽早适应社会能力。
　　（二）加大经济投入，改善宫内条件
　　对于少年宫内各项基础建设农村小学还应进一步加大经济投入，尤其是加大设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。尽可能达到省标准化先进学校标准。农村小学还应借助各种渠道积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地，改善篮球场、乒乓球台、环形跑道等体育运动场地环境，管好用好已有设施器材，同时添置一些全新的体育运动器材;加强农村小学图书室、阅览室建设，增添相关书籍，丰富农村小学文化载体;为了让农村小学生更好进行文艺训练及表演等活动，还应着重改善多媒体室、电脑教室及其他各活动室环境建设，最大程度上确保农村少年宫宫内条件能够更好满足农村小学生教育学习活动需求。
　　（三）努力抓好管理，确保活动进行
　　要做好一项事业，领头羊的作用是非常重要的。为了建设高质量的少年宫，开展高质量的少儿创新实践和文体娱乐活动，教师的自身素质、分工、配套具有至关重要的意义。为此，我们把提高师资队伍整体素质，进一步强化人才培养能力作为首要任务，扎实抓好师资队伍建设，提高了课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童学得满意、玩得开心、活得充实。近年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员多名，包括科技发明、音乐、体育、绘画、舞蹈等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。
　　（四）工作队伍创新，保障活动质量
　　无论任何工作，举办任何活动，要想做精做细，就要发展一支业务强、有着强硬的工作作风以及敬业精神的团队[5]。由此，为了加强农村少年宫校外教育活动的师资团队能力，就要通过设置各类的培训机构和专业讲座，对相关工作人员进行分期分批的培训，对他们的自身素质进行不断的提高，并且可以通过院校以及社会上进行职位招聘，选择热爱此类工作、专业文化水平较高的人才来从事农村少年宫活动开展。同时，农村小学中每个工作人员必须具有敬业奉献、不怕辛苦并且能够胜任校外教育活动传播需要的精神。
　　三、結语
　　总之，农村少年宫的建设与少年宫活动开展是为了全面贯彻落实党的十八大精神和中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，旨在促使农村教育实现平衡发展，为农村学生提供优质教学资源及教育机会，确保农村学生能够实现健康成长，推动农村学生全面发展。同时有助于农村和谐校园建设，让农村学生也能够享受与城区学生一样的素质教育。