【摘 要】
:
分析了野生鸡■菌(Termitomyces albuminosus)的可消化蛋白质含量、氨基酸组成和水溶性多糖含量。研究结果显示,除赖氨酸外,它含有理想水平的所有人体必需氨基酸,尤其是含硫
【机 构】
:
中国科学院华南植物研究所华南植物园,中国科学院华南植物研究所华南植物园 广州 510520,广州 510520
论文部分内容阅读
分析了野生鸡■菌(Termitomyces albuminosus)的可消化蛋白质含量、氨基酸组成和水溶性多糖含量。研究结果显示,除赖氨酸外,它含有理想水平的所有人体必需氨基酸,尤其是含硫的人体必需氨基酸,并含有14.3%的水溶性多糖。
The digestible protein content, amino acid composition and water-soluble polysaccharide content of Termitomyces albuminosus were analyzed. The results show that, in addition to lysine, it contains all the essential amino acids in the body at an ideal level, especially the sulfur-containing essential amino acids, and contains 14.3% water-soluble polysaccharides.
其他文献
目的:了解海军部队常见的皮肤病发病情况,分析其发病与职业、工作环境、气候条件、军龄、年龄及卫生后勤保障条件的关系,为皮肤病的防治提供科学依据。方法:采用普查法,对驻威海军
病因气血津液辨证是中医诊断学的重要教学内容,是对四诊获得的临床资料进行分析、处理,形成诊断结论的重要步骤。本文介绍了病因气血津液辨证的教学重点和难点,探讨了其教学疑点
本文试从“中医诊断思维方式的特点”、“中医诊断教学现状分析”以及“构建和培养学生中医诊断思维方式教学模式的实践”三个方面,对构建和培养学生中医诊断思维方式之教学模
目的:评价案例式教学法在《中医诊断学》问诊教学中的效果。 对象与方法:对2006级中医临床七年制班进行案例式教学(设为试验班),同期对同级且入学条件相当的中西医结合七年制
在《中医诊断学》脏腑辨证教学内容中应用证候相加法、证型比较法和病例讨论法三种教学方法,提高了学生的学习兴趣和自学能力,取得了良好的课堂教学效果,为今后临床课程的学习打
中医专业实验诊断教学中教学模式的研究是医学高校教育改革的重要内容。根据实验诊断学课程的特点,中医专业的学科特点。笔者从《中医诊断学》实训教学的现状,提出应该调整教学
笔者将PBL教学法试用于《中医诊断学》的教学中,设计了PBL的相关教学流程:创设情境,呈示问题;划分学习小组;分析问题;收集和共享资源;讨论;反思。同时提出了有关PBL设计和实施的
从概念教学、诊法教学和辩证教学三方面入手,阐述了中医诊断学的多元化教学方法,认为中医诊断学可依据其不同的内容和特色进行分类教学,重在提高学生对中医诊断学理论知识的理解
《中医诊断学》是中医学的主干课程,是学生从理论到临床的桥梁。本文介绍了《中医诊断学》的课件制作与教学设计,浅谈了《中医诊断学》多媒体教学问卷调查及结果分析。
文章运用房地产经济学的理论对房地产发展中房价和地价的关系进行分析论证,阐明了长期中房价对地价的影响更加显著的机制。并且针对上海房地产业发展的实际情况,通过时间序列