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主持人语:在“探索传媒規律,紧跟传媒主流”的宗旨下,“前沿访谈”栏目力求通过与人物的对话和交流,解读传媒事件,探索传媒規律,推进传媒实践。在语言的碰撞中,寻找智慧的火花,力求纯粹、真实地反应传媒发展的经验、轨迹和方向。
本期嘉宾南京大学新闻传播学院院长方延明教授长期从事新闻宣传和新闻理论研究及教学工作,积累了丰富的经验,对新闻实践和教学有着深入的思考。在方院长的这篇专访中,他分析了南京大学新闻传播学院的办学理念、基本情况,同时还探讨了新形势下新闻记者的使命、角色与特点、新闻自由和新媒体等问题。方教授从记者的使命出发,对记者的职业角色和特点进行了深入解读,提出了记者素质的基本要求,并建议记者要处理好记者职业的工作性质与政治、与新闻自由、与新闻客观性的关系。同时还就如何报考该院研究生作了介绍。方教授的这些真知灼见和介绍,对于拟继续深造的传媒界人士是大有裨益的。
暨南大学新闻与传播学院常务副院长董天策教授长期从事新闻传播理论、传媒产业、媒介文化、媒介批评、网络传播等领域的研究,屡获教育部、广东省的人文社会科学优秀成果奖。在众多的研究领域中,董教授对“媒介批评”情有独钟,曾出版多部与媒介批评相关的著作,并经常开展以此为主题的活动,这一点与《今传媒》杂志“志趣相投”。《今传媒》杂志前身《报刊之友》早在2002年第1期就在封面打出“一份报刊媒介批評杂志”字样,更名《今传媒》以后,从2004年开设了“媒介批评”栏目,是国内最早开设此栏目的专业媒体,主要选登对媒体监督作用类文章,也刊发对媒体评论类文章,深得业内专家学者的好评。多年来,本刊的这个品牌栏目已经为建设有中国特色社会主义媒介批评理论,提供了重要的理论支持和实践依据。董天策教授的这篇专访中对此也有提及。
“前沿访谈”栏目将持续关注传媒教育、媒介批评以及传媒新技术的发展,以理论热点为基础,积极开展理论争鸣,我们期待广大传媒业界精英、学者专家、新闻从业者积极参与,提供传媒行业热点话题,为传媒业发展建言。
本期嘉宾南京大学新闻传播学院院长方延明教授长期从事新闻宣传和新闻理论研究及教学工作,积累了丰富的经验,对新闻实践和教学有着深入的思考。在方院长的这篇专访中,他分析了南京大学新闻传播学院的办学理念、基本情况,同时还探讨了新形势下新闻记者的使命、角色与特点、新闻自由和新媒体等问题。方教授从记者的使命出发,对记者的职业角色和特点进行了深入解读,提出了记者素质的基本要求,并建议记者要处理好记者职业的工作性质与政治、与新闻自由、与新闻客观性的关系。同时还就如何报考该院研究生作了介绍。方教授的这些真知灼见和介绍,对于拟继续深造的传媒界人士是大有裨益的。
暨南大学新闻与传播学院常务副院长董天策教授长期从事新闻传播理论、传媒产业、媒介文化、媒介批评、网络传播等领域的研究,屡获教育部、广东省的人文社会科学优秀成果奖。在众多的研究领域中,董教授对“媒介批评”情有独钟,曾出版多部与媒介批评相关的著作,并经常开展以此为主题的活动,这一点与《今传媒》杂志“志趣相投”。《今传媒》杂志前身《报刊之友》早在2002年第1期就在封面打出“一份报刊媒介批評杂志”字样,更名《今传媒》以后,从2004年开设了“媒介批评”栏目,是国内最早开设此栏目的专业媒体,主要选登对媒体监督作用类文章,也刊发对媒体评论类文章,深得业内专家学者的好评。多年来,本刊的这个品牌栏目已经为建设有中国特色社会主义媒介批评理论,提供了重要的理论支持和实践依据。董天策教授的这篇专访中对此也有提及。
“前沿访谈”栏目将持续关注传媒教育、媒介批评以及传媒新技术的发展,以理论热点为基础,积极开展理论争鸣,我们期待广大传媒业界精英、学者专家、新闻从业者积极参与,提供传媒行业热点话题,为传媒业发展建言。