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双语教学是我国高校专业课程教学的发展趋势,本研究试图通过组织行为学课程双语教学实践,探索出适合专业课双语教学的方法、模式等,以期取得良好的双语教学效果。
组织行为学课程双语教学实践与探析
【摘 要】
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双语教学是我国高校专业课程教学的发展趋势,本研究试图通过组织行为学课程双语教学实践,探索出适合专业课双语教学的方法、模式等,以期取得良好的双语教学效果。
【机 构】
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滨州学院经济与管理系
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2014年2期
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期刊
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