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数量象似性的修辞效果及其在英语写作教学中的应用
数量象似性的修辞效果及其在英语写作教学中的应用
来源 :新余高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyll2008
【摘 要】
:
象似性是认知语言学中的一个重要理论,近几年已成为国内外学术界讨论的热门话题。阐释句法象似性中的数量象似性并分析其修辞作用,探讨数量象似性的修辞效果在英语写作教学中
【作 者】
:
任娜
张军俊
【机 构】
:
温州大学外国语学院
【出 处】
:
新余高专学报
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
认知
数量象似性
修辞效果
英语写作教学
cognition
quantity iconicity
rhetoric effect
English wri
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象似性是认知语言学中的一个重要理论,近几年已成为国内外学术界讨论的热门话题。阐释句法象似性中的数量象似性并分析其修辞作用,探讨数量象似性的修辞效果在英语写作教学中的应用,有助于英语学习者更好地理解和掌握各种修辞的用法,提高其语言表达能力和交际能力,进而提高其写作水平。
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