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基于＂卓越工程师培养计划＂的要求,结合卓越班学生的特点,进行了模拟电子技术课程实践教学改革的探索：以基础实验为铺垫,新增＂模拟电子技术大作业＂实践环节。教学结果表明,此实践环节有助于培养学生工程意识、实践技能和创新能力。
模拟电子技术课程实践教学改革的探索
【摘 要】
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基于＂卓越工程师培养计划＂的要求,结合卓越班学生的特点,进行了模拟电子技术课程实践教学改革的探索：以基础实验为铺垫,新增＂模拟电子技术大作业＂实践环节。教学结果表明,此实践环
【机 构】
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东华大学信息科学与技术学院数字化纺织服装技术教育部工程研究中心
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2016年3期
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