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通过对现行高等数学教材中定积分换元法的不同表述的分析,认为有些表述对替换函数的限制条件过于严格,并以例题加以说明之.结论是同济大学《高等数学》第4版中定积分换元法的叙述在教学上是恰当的.
关于定积分换元法的教学思考
【摘 要】
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通过对现行高等数学教材中定积分换元法的不同表述的分析,认为有些表述对替换函数的限制条件过于严格,并以例题加以说明之.结论是同济大学《高等数学》第4版中定积分换元法的
【机 构】
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沈阳工程学院基础部
【出 处】
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沈阳师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年01期
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