论文部分内容阅读
学前教育学使命与学前教育学的学科性质以及学前教育学学者的使命之间，有着不可分割的关系。学前教育学是一门基础理论学科，这种学科性质决定了学前教育学的主流使命应当是理论研究。学前教育学历史使命的本质是不会改变的，即推动学前教育研究走向科学化，下面就此进行详细的分析。
学前教育历史使命的微探
【摘 要】
：
学前教育学使命与学前教育学的学科性质以及学前教育学学者的使命之间，有着不可分割的关系。学前教育学是一门基础理论学科，这种学科性质决定了学前教育学的主流使命应当是理论
【机 构】
：
贵定师范学校
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
口才和交际能力确实是广大教师提高素质、开发潜能的主要途径,确实是我们驾驭生活、改善人生的无价之宝。怎么才能更好地对小学生进行口语交际的训练呢?
Eloquence and comm
本文从思想政治课的教学主体、教学活动、教学内容等多方面探讨思想政治课的教学艺术。在思想政治课教学活动中认识教学主体的意义比其他学科活动更重要。师生在教学活动中都
美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科,包含的领域特别广泛,其中数学美的研究就是其中一个方面。数学美主要研究的是数学中存在的美的形式及如何打造数学中美的问题
青年大学生承载着民族的希望和祖国的未来。聋人大学生是大学生群体不可或缺的组成部分。随着残疾人事业特别是残疾人教育事业的发展，如何将越来越多的聋人大学生培养成为中国
作文教学耗时费力且难以在短时间内奏效,在升学考试的压力下,作文教学出现了急功近利的一面,偏离了素质教育的轨道,许多初中生作文出现结构模式化、内容空洞、抄袭成风等问题
混合式学习是把传统学习方式的优势和E-Learning(即数字化或网络化学习)的优势结合起来。只有将二者结合起来,使二者优势互补,才能获得最佳的学习效果。主要研究采用混合式学
例题练习是知识生成和发展的关键肯綮,典型例题能概括新知识的生成和发展,所以在掌握概念的基础上,教师一定要根据学生认知优选具有高度概括性的例题让学生进行适当的练习。
这几年,关于中小学生轻生的报道可以说是屡见不鲜,人们在惊叹当前学生心理脆弱的同时,也对学校心理健康教育开展的成效提出更高的要求,中小学学生的心理问题引起了全社会的关
在一个以科技活动为主的“非乌托邦”社会里，人类自身以及与自然之间的关系均已陷入了困境，面对这样的世界黑夜，人类通过努力寻求摆脱危机的方式，以求实现一个美好的“生态乌托邦
所谓的教育心理学研究的重点是在教育的干预之下的学生的学习成效和所产生的学习心理。教育心理学将心理学的某些相关理论应用到教育领域。在初中英语课堂中，教师有意识地运用