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针对51单片机课程无法满足人才培养要求的现状,配合卓越工程师计划对工程实践能力的较强要求,提出建设全新的32位嵌入式课程,具体说明课程以Cortex_M3内核的单片机为实验平台,讲解在CMSIS函数库基础上,以C语言编程完成嵌入式开发的方法,最后指出改革后的课程能够很好地实现课程培养目标。
嵌入式课程的理论教学改革与实践
【摘 要】
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针对51单片机课程无法满足人才培养要求的现状,配合卓越工程师计划对工程实践能力的较强要求,提出建设全新的32位嵌入式课程,具体说明课程以Cortex_M3内核的单片机为实验平台
【机 构】
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重庆大学自动化学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2017年6期
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