自媒体时代高校美育教育探析

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自媒体时代比任何时候都更需要美育教育深入课堂.当下的大学生不仅仅需要自然科学知识的武装,更需要有美育课程引领、护航,给予他们积极正向的引导、点燃他们向善向美的渴望、赋予他们温良强大的内心.因此,新时代,高校应基于“立德树人”的视角,发挥美育的育人功能,通过多种形式、多种途径的学习,丰富学生的内心体验.
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人的生命是一个人一生活动的总和,生命的质量直接影响生活的质量,生命是一切教育的基础.初中阶段是初中生思想文化教育的关键时期.语文教学中要把生命教育渗透到语文学习的各个方面,教师通过课堂教学把生命教育渗透到学生的生活中,使学生形成正确的人生观和生命认知.
在新时代的背景下,新课标倡导学生德智体美劳全面发展.为了能够让学生获得艺术教育,各地中学构建了美育课程,并且在文化教育中占重要位置,它兼具着德育的作用,不仅可以帮助学生树立良好的品行,还可以促进学生的全面发展,使学生能够拥有一技之长.根据中学课程结构体系来看,构建文化课程可以丰富学生的知识内涵,提高学生的文学素养;构建美育教学可以提升学生的审美观念与道德素养;构建学科延伸课程,可以加深对各学科知识的理解,提高学生学习的兴趣;构建实践研究课程,可以提高学生的创造力与想象力,从而为中学构建校园日常生活中的美育