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小学语文自主探究式阅读是以学生的学习为出发点和归宿点,遵循学生的认知规律和心理特点,以发展探究性思维为目标,学生主动参与为前提,自主探究为途径,合作讨论为形式,培养学生的创新精神和实践能力为重点,构建教师导、学生学的教学模式.
浅谈构建“自主探究”阅读教学模式
【摘 要】
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小学语文自主探究式阅读是以学生的学习为出发点和归宿点,遵循学生的认知规律和心理特点,以发展探究性思维为目标,学生主动参与为前提,自主探究为途径,合作讨论为形式,培养学
【机 构】
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蔚县蔚州镇中心校东关完小
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2005年09S期
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