论文部分内容阅读
后进生和普通学生一样蕴藏着要求进步的“火种”,具有强烈的自尊心.当其受到某种伤害时,为了自我保护往往会形成某种异常心理和畸形表现:有的存在对立情绪,不听管教,有的产生自卑心理,消极沉闷;有的采取疏远集体的方式,回避教育;有的甚至故意违纪、离家逃学.究其原因,主要在于缺乏爱的阳光而使其正常成长遭到抑制.