在儿歌中涵泳音韵之美——苏教版国标本一(下)第14课《鲜花和星星》教学设计

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【设计理念】诗歌抒写心灵,在所有的文学体裁中,它是最富有灵气与情感的一种表达形式,诗歌之美,不仅源于它所表达的内容,也表现在它所呈现的形式上。要想真正感受诗歌之美,“涵泳”就是最好的方法。“涵泳”的第一要义是多读,第二要义是熟读,第三要义是美读。本课教学就是要让学生在反复阅读中,感受诗歌的语言美、形式美和意境美,并通过展开想象,体会儿童生活的情趣,引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。 Design philosophy Poetry is the expression of the mind, in all genres of literature, it is the most aura and emotion of an expression, the beauty of poetry, not only from its content, but also in the form it presents. To really feel the beauty of poetry, “Han Yong ” is the best way. “Han Yong ” the first sentence is to read more, the second is the meaning of familiar, the third meaning is the United States to read. The teaching of this course is for students to feel the beauty of the beauty of language, beauty of form and beauty of the poem through repeated reading, and to realize the interest of children’s life through imagination, triggering the children’s concern and love for the things around them and nature.
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