中学生考场阅读指导与训练

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这本专辑对于高考语文试题现代文及文言文阅读材料的引用是较为充分的,因为我们想用“原汤原汁”来进行训练。为了阅读训练的方便,有的高考试题的素材在专辑中几次出现,但是,其切入的角度以及训练的方式是不同的。多角度的分析,有助于更为清晰地领会思路,悟透道理。最新材料的不断选用,是本专辑的一大特色,使得我们的阅读更加贴近时代的发展,更充满清新与活力。上海高考试题素材的选用,使我们的眼界更为宽广,所见更为丰富多彩,何况,上海高考命题的效度与改革的方向对我们也是同样富有启迪性的。唐建新老师参与了本专辑的总体构思、细目拟定以及最后统稿,并撰写了第一部分和第五部分内容。李松老师撰写了第二部分,刘有培老师撰写了第三部分,蒋波老师撰写了第四部分。几位老师十多年来在高中语文教学与语文教研中孜孜以求,不断探索,多次带领高三学生冲刺高考取得优异成绩,并写下了不少的语文思想、语文教学、复习应考等方面的研究文章及一些专著。需要说明的是,全国中考,各地独立命题,没有统一的考纲,因此对中考就不能作具体的考纲分析。中考命题是在高考命题或言考纲的强有力的拉动参照之下来运作的,按高考考纲进行中考复习指导与训练,具有鲜明的超前性和实效性。实际上各地中?
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