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蒙台梭利提出了一套儿童早期教育理念,认为儿童的发展有"胚胎期"、敏感期,存在阶段性,是通过"工作"来实现的。她的理念对实行早期教育的组织结构在环境、教材教具和教师方面都提出了要求。本文旨在分析这些理念及要求,为我国早教机构的发展带来新启示,提出新要求。
浅析蒙台梭利早期教育法及对我国的早教市场的启示
【摘 要】
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蒙台梭利提出了一套儿童早期教育理念,认为儿童的发展有"胚胎期"、敏感期,存在阶段性,是通过"工作"来实现的。她的理念对实行早期教育的组织结构在环境、教材教具和教师方面
【机 构】
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北京大学北京国际数学研究中心
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年08期
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