【摘 要】
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目的探究护理程序在胸心外科进修护士教学中的应用效果。方法选取我院50名胸心外科进修护士作为观察对象,按照护理程序（评估、计划、实施、评价）对其进行一对一教学,结合理论知
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目的探究护理程序在胸心外科进修护士教学中的应用效果。方法选取我院50名胸心外科进修护士作为观察对象,按照护理程序（评估、计划、实施、评价）对其进行一对一教学,结合理论知识和实践操作,在教学完成后对50名护士的基本理论和基本技能进行考核,分析教学的效果。结果本组50名护士中,考核合格的一共有49名,占98.0%,考核结果为＂优秀＂的有24名,占48.0%,考核结果为＂良好＂的有16名,占32.0%,整体的教学效果较好,优良率较高,护士的基本技能和相关理论知识都得到了提高。结论将护理程序应用在胸心外科进修护士
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