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文章根据跨文化心理研究的理论，通过对青海多民族地区的文化、教育、地理环境、经济条件、语言等多种因素的分析，探讨了青海少数民族青少年心理发展的特点及差异
青海民族地区跨文化心理研究
【摘 要】
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文章根据跨文化心理研究的理论，通过对青海多民族地区的文化、教育、地理环境、经济条件、语言等多种因素的分析，探讨了青海少数民族青少年心理发展的特点及差异
【机 构】
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青海师范大学教育系
【出 处】
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青海民族学院学报
【发表日期】
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1999年01期
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