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许多老师把课堂教学中的“节外生枝”斥之为“瞎搅和”、“乱弹琴”，想方设法尽力避免。他们担心“节外生枝”会打乱自己的教学内容，拖延自己的教学进程，进而影响教学目标的完成。
正确看待课堂上的“节外生枝”
【摘 要】
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许多老师把课堂教学中的“节外生枝”斥之为“瞎搅和”、“乱弹琴”，想方设法尽力避免。他们担心“节外生枝”会打乱自己的教学内容，拖延自己的教学进程，进而影响教学目标的完成
【机 构】
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福建省泉州市泉港区山腰中心小学,福建 泉州,362801
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2013年3期
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