【摘 要】
：
目的 探讨消化内镜对于上消化道出血患者的临床疗效.方法 选取我院2010年3月-2013年5月间收治的196例上消化道出血患者,随机均分为研究组和对照组,每组各98例,对照组患者采取
论文部分内容阅读
目的 探讨消化内镜对于上消化道出血患者的临床疗效.方法 选取我院2010年3月-2013年5月间收治的196例上消化道出血患者,随机均分为研究组和对照组,每组各98例,对照组患者采取临床常用的止血方法,研究组则在消化内镜的条件下选择合适的方法进行止血.结果 结果显示研究组患者经过消化内镜治疗,其总有效率高达96.94％,高于对照组采取医院常规止血方法患者的74.49％,且差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论 上消化道出血患者采取消化内镜进行治疗,能够显著减少出血量,缩短出血时间,提高治疗的成功率,是一
其他文献
本研究以辛伐他汀（舒降之，美国默沙东公司生产）做对照，观察黄连素降血脂的疗效与不良反应。
目前,我国的幼儿园教学在新课程改革的大背景下也已做出了巨大的改进和转变,但是在教学的目标和内容以及教学评价等方面还是存在着很多问题,需要我们进一步研究和解决。因此,
蜂胶具有优良抑菌抗炎作用,同时又属于保健食品可用资源,因此可用蜂胶生产具有抑菌消炎作用的保健品。通过配方研究,确定以蜂胶、金银花、胖大海等为主要原料,配制成具有抗菌
隐睾症是常见的睾丸位置的先天性异常,睾丸固定术是治疗隐睾症的一种常用方法。我院自2004～2011年收治隐睾症78例,96个隐睾。在睾丸固定术中采用睾丸牵引固定法39例、48个隐睾
为了确定河流型与沼泽型水牛促卵泡素受体(FSHR)基因密码子的使用模式,试验采用PCR产物直接测序法对9头河流型水牛、15头沼泽型水牛、6头大额牛和6头中甸牦牛的FSHR基因编码
作为人才的培养者，教师不仅要通过自己掌握的知识教育学生，还要通过自己的人格和道德力量影响和感染学生。教师的这一角色特征要求教师时刻注意自己人格和道德方面的修养，并在实际的教育教学中注意自己人格因素对学生所起的影响作用。尤其是语文教师，一言一行都在潜移默化地影响着学生。 一、教师应是学生获得语文知识的引导者 语文教师要向学生传授一定的语文知识，这种角色本身是不能改变的，但是与以前不同的是，在强调
目的探讨宫腔镜下手术治疗子宫内膜息肉的临床疗效。方法回顾性分析本院于2010～2011年期间收治的105例确诊为子宫内膜息肉患者的临床资料,采用随机分组的方法分为两组,A组55例
在高职英语教学中应用英文电影进行教学，不仅能够使学生在真实生动的语言环境中提高听说能力，增加学生的词汇积累，还能让学生更全面直观地了解西方的文化和社会，提高学生的跨文化
针对连杆结合面凹凸槽的加工难度和工艺特点,分析了采用拉削工艺的必要性和有效性,进行了拉削工艺设计,阐述了拉削过程中所遇到的技术问题与解决方法,并对拉削加工与铣削加工
自从洁白的鸽子口衔橄榄叶飞过长空的一刻起,那一抹绿色就被赋予了太多的意义——和平、健康、友谊……随着人类的进步,人们对世界的认知更加深刻起来,那就是保护环境、保护