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本文从文件纵横运动理论的概念基础和该理论本身的论述两方面对文件纵横运动理论作了述评。
文件纵横运动理论述评
【摘 要】
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本文从文件纵横运动理论的概念基础和该理论本身的论述两方面对文件纵横运动理论作了述评。
【机 构】
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浙江丽水职业技术学院
【出 处】
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兰台世界
【发表日期】
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2007年07X期
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一、前言 新课程观理念的核心是学生学习方式与教师教学方式的改变。通过突出学生的主体性，发挥教师的主导作用。新课堂模式应该是教师带着理念进课堂，是学生带着个性去探究，让课堂充满抗争与妥协、合作与竞争，让学生走向自主规划、自主探究、自主矫正、自主提升。 传统的优秀化学课，要有引人入胜的开头，又要有高潮迭起的中场，还要有画龙点睛的结尾，可以说每一个“教学环节”都是经过老师精雕细琢的，每一个“起承转合