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在初中语文课堂上,学困生是一个特殊的群体,也是制约班级整体学习成绩的关键. 因此,作为一个合格的语文教师,要重视班级中存在的这一特殊群体,对学困生的教学转化工作给予更高的重视.
论如何激发学困生的语文学习潜能
【摘 要】
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在初中语文课堂上,学困生是一个特殊的群体,也是制约班级整体学习成绩的关键. 因此,作为一个合格的语文教师,要重视班级中存在的这一特殊群体,对学困生的教学转化工作给予更
【机 构】
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甘肃省民乐县第四中学 734500
【出 处】
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语文天地（初中版）
【发表日期】
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2019年4期
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