【摘 要】
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幼儿处于启蒙阶段，提高幼儿学习能力，引导其掌握正确学习方法，能够使幼儿从小便养成良好学习习惯，找到学习乐趣，对于幼儿未来身心健康发展具有积极的作用。幼儿本身具有对知识的探索欲望，但复杂的知识体系难免会影响幼儿对知识的看法，认为知识的学习难度过高，不愿参与教学活动。创设良好科学启蒙环境，开展项目化科学活动能够有效激发幼儿的学习兴趣，使幼儿在更为和谐且快乐的学习氛围下成长，找到更适于自己的学习方式，为
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幼儿处于启蒙阶段，提高幼儿学习能力，引导其掌握正确学习方法，能够使幼儿从小便养成良好学习习惯，找到学习乐趣，对于幼儿未来身心健康发展具有积极的作用。幼儿本身具有对知识的探索欲望，但复杂的知识体系难免会影响幼儿对知识的看法，认为知识的学习难度过高，不愿参与教学活动。创设良好科学启蒙环境，开展项目化科学活动能够有效激发幼儿的学习兴趣，使幼儿在更为和谐且快乐的学习氛围下成长，找到更适于自己的学习方式，为幼儿的健康发展打好基础。
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