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针对传统的预防医学与放射卫生实验教学之弊端,通过对实验课程体系、实验内容体系、实验考核体系等研究与探索,构建了预防医学与放射卫生实验教学新体系,该体系在提高学生的学习积极性、主动性,培养学生实践能力和科技创新能力方面取得了一定的成效。
构建预防医学与放射卫生学实验教学新体系的探讨
【摘 要】
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针对传统的预防医学与放射卫生实验教学之弊端,通过对实验课程体系、实验内容体系、实验考核体系等研究与探索,构建了预防医学与放射卫生实验教学新体系,该体系在提高学生的
【机 构】
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南华大学公共卫生学院预防医学与放射卫生实验中心
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2010年5期
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