【摘 要】
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教研活动是构成学校教学活动的重要组成部分,同样也是提高一线教师专业能力和教学水平的主要途径.随着近几年来我国教育教学领域的极速发展,青年教师在一线教学中的投入量也
【机 构】
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广东省云浮市云城区教育局 广东 云浮 527300
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教研活动是构成学校教学活动的重要组成部分,同样也是提高一线教师专业能力和教学水平的主要途径.随着近几年来我国教育教学领域的极速发展,青年教师在一线教学中的投入量也与日递进,为了能够更好的促进青年教师的专业发展,进一步的提高我国学校教育教学水平,就必须重视起对当今教研活动形式的创新和改革.而网络教研作为一种随信息技术的普及发展而来的新型教研模式,在学校教研活动中合理应用网络教研,能够有效的打破传统教研形式的时空局限性,从而有效的提高学校教研活动的人才培养质量,这无论是对我国教育转型发展来说,还是对青年教师的个人成长与发展而言都起着重要的积极作用.基于此,本文将以小学教育的青年教师培养为例,从分析网络教研内涵及优势出发,着重探讨了提高网络教研效率,促进青年教师专业发展的有效路径.
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