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在“思想道德修养与法律基础”课程教学中,将社会热点问题引入课堂教学及课后实践,是高校思想政治理论课时代特点及学科性质的必然要求,也是有效提高思想政治理论课教学质量的必然要求.主要就“1＋1＋1”专题教学模式进行了探讨,即：一个社会热点的选择,一个课堂讨论的组织,一个课后实践的实施.
社会热点问题在高校思想政治理论课教学中的应用研究——以“思想道德修养与法律基础”课程为例
【摘 要】
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在“思想道德修养与法律基础”课程教学中,将社会热点问题引入课堂教学及课后实践,是高校思想政治理论课时代特点及学科性质的必然要求,也是有效提高思想政治理论课教学质量
【机 构】
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洛阳师范学院马列德育部
【出 处】
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洛阳理工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年1期
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