浅析农村小学数学自主学习指导策略

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新课改下,加强学生自主学习,培养学生自主学习能力已成为小学数学教学的重要目标.基于这一目标,教育工作者在教学过程中应重视学生的主体作用,围绕学生来开展教学,进而促进学生的全面发展.本文就农村小学数学自主学习指导策略做了相关分析.
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