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“家园共育”是幼儿园教育教学的重要模式，是家长与教师之间联系沟通的重要桥梁，本文就家园共育模式开展的有效性进行分析，采取换位思考、组织活动、创建机构、网络沟通等共育形式，来保障家园共育的有效开展效果，促进幼儿的全面发展。
关于幼儿园“家园共育”教育模式的有效性分析
【摘 要】
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“家园共育”是幼儿园教育教学的重要模式，是家长与教师之间联系沟通的重要桥梁，本文就家园共育模式开展的有效性进行分析，采取换位思考、组织活动、创建机构、网络沟通等共育形
【机 构】
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贵州省贵阳市第十一幼儿园 贵州 贵阳 550002
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年11期
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