【摘 要】
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ACTS学业素质能力评价系统构建了一个以'知识、技能、能力'为显性维度,以'方法、过程、策略'以及'情感、价值、态度'为隐性维度的三维多元多层测量
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ACTS学业素质能力评价系统构建了一个以'知识、技能、能力'为显性维度,以'方法、过程、策略'以及'情感、价值、态度'为隐性维度的三维多元多层测量评价技术模型,它以数值化的形式分析学生的成绩、存在的问题和原因以及未来发展的潜力。在实践中,如能恰当使用ACTS学业素质能力评价系统,就能够在我们的学科教学中发挥重要的作用,就能拨开迷雾,更能重构评价。
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