【摘 要】
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留白是中国画的一种手法，即在整幅画中留下空白，给人以想象的余地，这种以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值。语文教学如果跟作画一样讲究“留白”艺术，巧妙地利用文本中的留白
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留白是中国画的一种手法，即在整幅画中留下空白，给人以想象的余地，这种以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值。语文教学如果跟作画一样讲究“留白”艺术，巧妙地利用文本中的留白，给学生营造一个想象和创新的空间，让学生在空白处放飞思绪，深入文本，与文本进行生动的对话。这样，不仅可以使学生获得课文没有直接提供的信息，而且能有效地激发学生的创新思维，提高学生的语文素养。
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