【摘 要】
：
无论在德国还是中国,实现"监事独立"都是一项浩大工程。通过与学界和实务界的长期密切交流,德国立法者在界定监事独立性概念(包括任职前和履职中)方面已积累了较为成熟的立法
【机 构】
：
同济大学法学院,中德(国际)经济法研究所,
论文部分内容阅读
无论在德国还是中国,实现"监事独立"都是一项浩大工程。通过与学界和实务界的长期密切交流,德国立法者在界定监事独立性概念(包括任职前和履职中)方面已积累了较为成熟的立法经验,特别是随着2012版《德国公司治理准则》的出台,德国即将率先完成此项工程。反观我国,由于现行公司法规范仅从监事候选人的"履历污点"角度对其消极任职资格提出要求,而未对监事履职过程中独立性的保有和丧失给予必要关注,因此监事在履职过程中仍然受到"利益冲突"的困扰以及来自大股东或作为大股东代表的经营管理层的不当干预,实现"监事独立"之路仍任重而道远。德国此次对监事独立性丧失原因的拓宽也使得确定独立性概念的具体内容越发困难。是故,有必要对德国目前开放性的监事独立性概念进行合理界定,以期为我国实现"监事独立"之路指出可能的前进方向。
其他文献
创设有效的情境是导人新课、激发学生探索热情的重要手段。它在数学教学中发挥着重要的作用，已经成为广大教师不断追求的目标。 如笔者在教学“统计”一课时，通过情境“动物王国正在举行动物运动会”来导人新课，竭力用生动的语言和优美的场景来渲染气氛。可是，竟有个学生说：“这都是假的!”这部分内容本来是可以引起学生的兴趣的，但是由于声音、图像等其他辅助教学手段引起的短暂刺激削弱了学生对这一情境中数学问题的关注
考风建设是教学管理的一项常规工作,是衡量教学管理水平和教学质量的重要标志。文章通过对新建本科院校的考风建设现状进行实证研究,并在此基础上,对新建本科院校的考风建设
语文《课程标准》指出:“要全面提高学生的语文素养。语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”而背诵美文经典是积累语言的很好的途径。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。” 据有关研究表明,经常诵读经典,对少年儿童可产生多种效益:使儿童记忆力明显提升,专注力提高;人格优化,身心健康,行为
近年来,随着经济及社会的快速发展,我国众多港口企业进入了蓬勃发展的时期。断扩大的港口企业规模及迅猛攀升的货物吞吐量,使得港口安全管理工作的难度日益增加,安全生产事故
识字教育是传统语文教育的一个重点。苏教版的低段教材中每一册都有两个单独的集中识字单元，对汉字进行归类编排，集中学习，这种编排方式有利于提高识字的效率，增加识字量，但集中识字也有弱点：与阅读分开，孤立地教生字，就像一碗千千的白米饭，学生往往“就字论字”，很难吃得有滋味，也影响了书面语言的发展。如何使学生的语文综合能力在识字上也得到提高呢?我进行了以下几方面的尝试： 一、在识字教学中进行传统文化
对理工科专业而言,毕业设计是本科教育中最后一个教学环节,是对学生专业知识的掌握情况和运用能力的检验。但是近年来,本科毕业设计过程中也出现了学生思想上不够重视、选题
网络是教育的重要辅助工具之一。针对中职卫校网络心育现状,结合线下工作实践,构建系统、规范的网络心育模式,宣传和普及心理健康知识,引导学生充分运用网络平台,提高自我认
<正> 公司监事会作为内部专门行使监督权的监督机构,是公司法人治理结构的一个重要组成部分。为了保障公司的顺利运营,我国在1994年施行的《公司法》中规定了监事会制度。然
在语文学科教学中，提高学生的阅读能力占据着重要的地位，但是，大部分的小学生不懂得怎样阅读，可见培养学生的阅读能力是极其重要的。传统的阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师
课程改革的具体目标之一是改善学生的学习方式,倡导学生在学习中主动参与、乐于探究、勤于动手。联合国教科文组织的《学会生存》中曾指出,＂未来的教育必须把教育的对象变成自