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摘
感受汉字魅力，加强写字指导
【摘 要】
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摘 要： 随着新课程改革的逐步深入，语文教学对小学生写字的要求越来越高。针对小学毛笔字教学令人担忧的现状，作者以基本笔画横斜钩的教学为例，从激发兴趣、培养习惯、观察临摹、教师示范、评价交流等方面阐述加强写字指导的方法，引导学生感受汉字的魅力，提高毛笔字教学质量。 关键词： 毛笔字 教育现状 教育策略 书法艺术源远流长，博大精深，是我国传统文化中的瑰宝。孩子们学写毛笔字，可以陶冶情操，修身
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年29期
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摘 要： 具有重要教育意义的寓言故事是各套教科书的必选内容，对小学语文教科书中寓言呈现的比较研究具有价值。本研究以大陆人民教育出版社教科书和台湾康轩国小国语课本为研究对象，对两套教科书寓言的呈现进行比较研究。研究发现，两套教科书的寓言呈现的相同点为：两套教科书在寓言呈现内容上避免成人化的说教，在呈现方式上注重以学生为主体；不同点为：课文题目、课文插图及练习栏目呈现上的差异。基于异同，对两套教科书的
摘 要： 索福克勒斯的《俄狄浦斯王》，以俄狄浦斯王为中心，展示其无可避免的悲剧命运，实现拥有绝对权力和秩序的神明，以及此种神观下俄狄浦斯王反抗命运的“成功”失败。他对命运的反抗，体现了人的尊严和不屈。加缪笔下的里厄医生和《卡拉马佐夫兄弟》中的伊万，则直接拒绝了对神的信仰。伊万以“理性”为武器最终走向毁灭，里厄医生却在荒诞的现实中赢得了人的尊严。作者欲以俄狄浦斯王和里厄医生两者的思想形象，解读伊万
摘 要： 在当今人们提倡教育资源共享与整合的“微时代”中，作者将教育领域“微课”与“翻转课堂”两种教学新模式有机整合，结合岭南版美术七年级下册《神奇可爱的动画》一课展开教学，探索在美术学科实际教学中微课与翻转课堂融合教学的意义。 关键词： 微时代 微课 翻转课堂 视觉美术 1.“微时代”下诞生的微课、翻转课堂教学模式 当今备受人们关注的“微时代”是一个以短小精练、快速有效为文化传播特征的时代
摘 要： 法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》一向被誉为欧洲批判现实主义文学的奠基之作。本文从成长小说的视域对其进行分析判定和重新解读，力图发掘小说中所蕴含的教育价值。 关键词： 成长小说 红与黑 教育价值 1830年问世于法国巴黎的司汤达的长篇小说《红与黑》，塑造了文学史上的“青年野心家——于连·索雷尔”这一经典人物形象。由于司汤达对人物心理活动与深层意识的剖析和挖掘远超同时代作家，并且
摘 要： 美社村坐落在马鞍岭火山口南侧，隶属于海南省海口市秀英区，在雷琼世界地质公园规划区内，美社村的历史可以追溯到唐宋时期，有一千多年的历史，是琼北地区保存较完整的火山文化古村落，清末时期古驿道穿村而过，两广矿物督办龙济光将美社村作为他掠夺儋州金矿的据点，将美社村更名为福兴村，所以当时的建筑多以福兴命名，后来龙济光覆灭，又将村名改为美社村。本文着重分析了美社村信仰空间的类型、村内分布等，集中展现
摘 要： 语篇类型知识对语篇生成和理解起着重要作用。刘新芳教授所著的《语篇类型共生关系研究》（2018）提出了修辞互动视角下语篇体裁、语篇模式和主题语篇策略三位一体语篇类型共生关系英语写作教学模式，揭示了英语写作教学背后的深层理论逻辑关系，对于我国英语写作教学和写作教材编写具有重要的理论意义和实践价值。 关键词： 语篇类型 共生关系 英语写作教学 写作教材 语篇分类是语篇研究的重要内容
摘 要： 高等职业教育课程标准是以学生职业能力和职业技能为重点确定的课程设置和教学内容标准，是课程组织和实施的纲领性文件。本文从课程表述、课程定位与作用、课程设计理念与思路、课程目标及内容、学习情境设计、教学评价及考核等方面为“商务英语I”课程制定课程标准，体现职业性、以学生为本、创新性等原则。 关键词： 课程标准 商务英语 课程设计 课程实施 课程性质：职业素质与职业能力类 课程类
摘 要： 本文以全国15所招收聋人大学生高校“读书节活动”为调查对象，通过评比与竞赛、服务与咨询、宣传与培训、移动服务、实证调查、特色资源建设等六方面内容数据分析与对比，揭示聋人大学生阅读推广的现状和需求，提出有针对性的建议，以推动聋人大学生阅读推广的持续性健康发展。 关键词： 聋人大学生 阅读推广 读书节 高等特殊教育学院图书馆 近年来，随着时代经济和社会的飞速发展，聋生对高等教育的渴求越来
摘 要： 在“思想道德修养与法律基础”课程教学过程中，有机融合社会主义先进文化资源，对增强大学生理想信念、中国精神、人生观、法治观教育效果显著。通过革新教学方法，探索将社会主义先进文化融入“思想道德修养与法律基础”的课内课外，可切实提升“思想道德修养与法律基础”课程的影响力、感染力和思想力。 关键词： 社会主义先进文化 “基础课” 大学生 习近平总书记强调：“思想政治理论课是落实立德树人