【摘 要】
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一所学校师生的阅读情况、阅读能力与习惯,是这所学校内涵真正提升和持续发展的关键。法库县五台子小学创设了'五读一达'阅读教学,从基本的听读、共读训练开始,到朗
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一所学校师生的阅读情况、阅读能力与习惯,是这所学校内涵真正提升和持续发展的关键。法库县五台子小学创设了'五读一达'阅读教学,从基本的听读、共读训练开始,到朗读、诵读的巩固,再到速读的提升,为表达打下坚实的基础,实现'以读促说、以读促写',创造校园良好的读写生活,培养终身阅读习惯。
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