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摘
三全育人的三螺旋模式创新研究
【摘 要】
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摘 要： 育人为本，是我国教育改革的根本要求。必须切实转变教育观念，树立全面发展的育人观念。三螺旋模型（Triple Helix Model，TH模型），借助生物学螺旋模型，研究大学、产业、政府之间的关系，被学界认为：开创了创新研究的新领域和新范式。打破界限，创新三全育人模式，建立全新的教育新机制，是当前教育发展的趋势。 关键词： 三螺旋理论 三全育人 模式创新 三螺旋（Triple Heli
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年13期
其他文献
摘 要： 青年工作的重要任务是引领广大青年健康成长、积极投身到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中。习近平新时代青年工作思想准确地把握了当代中国青年的新特点与青年工作的规律，开创性地推进了青年事业的实践。通过加强习近平新时代青年工作思想在高校思想政治教育中的应用，有助于高校落实培养时代新人的重大战略任务。 关键词： 青年 高校 思想政治教育 青年是国家的希望、民族的未来。中国共产党在领导中国青年
摘 要： 高校思想政治理论课，是大学生思想政治教育的主阵地、主渠道。虽然教师努力授课，但部分学生仍不太重视。笔者通过课堂试验，分析学生课堂问卷，以及试验结束后的成绩差距，探讨如何成就翻转课堂教学改革，解决相关问题，更好地完成立德树人的任务。 关键词： 高校思想政治理论课 翻转课堂 立德树人 一、思政课堂现状 （一）思政课改革的背景 高校思想政治理论课（下面简称思政课）是大学生思想政治教育的
摘 要： “课程思政”，是新时代高校思想政治教育的创新性发展，旨在培养有理想信念、有高尚人格、有崇高信仰、有渊博学识、有仁爱之心、有坚定意志的学子。一些学校，在推进和发展过程中，存在育人意识不强、育人能力不高、育人方法改善不及时等问题。要解决这些问题，增强“课程思政”实效性，就应当整合优化教师队伍，积极改进教学方法，充分发掘育人元素，运用多种方法、多样思维、多方途径增强育人实效，使其在育人方面发挥
摘 要： 介绍了融媒体视域下高职院校文化育人的必要性，阐述了融媒体对高职院校文化育人的影响，分析了现阶段融媒体视域下高职院校文化育人存在的问题，探讨了融媒体视域下高职院校文化育人的有效措施，以转变传统的高职院校文化育人模式，明确文化育人的重要性，充分发挥现代科学技术的作用，利用新媒体媒介传播高职院校文化，弘扬精神，引导学生树立正确的价值观。 关键词： 融媒体视域 高职院校 文化育人 有效措施
摘 要： 新时代，引入工匠精神对高职院校文化育人具有重要作用。通过推动工匠精神良好融入高职院校文化育人中，促使高职院校实现现代化发展，为社会源源不断地输送高素质人才。现阶段高职院校充分认识到新时代社会发展要求，通过明确工匠精神的必要性，推动其充分落实到高职院校文化育人中，实现高职院校良好发展。由此，高职院校要切实重视工匠精神的融入程度。 关键词： 工匠精神 高职院校 文化育人 1.引言 结合
摘 要： 行业英语，作为高职院校的基础必修课之一，目的是让学生更好地拓展工作岗位。习近平同志在十九大报告中指出：“利用好教学的主要渠道贯彻思想政治教育。”如何用好行业英语课堂，融入思政教育，是我国高等职业院校教育改革的重要举措。 关键词： 行业英语 思政教育 高职院校 为了全面贯彻领导党的教育方针，完成立德树人的根本任务，全面培养学生，首先就要深化培养学生的思想政治教育。本文主要分析在高职院校
摘 要： 思政教育，是高职教育的重要组成部分，是培养符合社会需要的应用型人才的重要环节。高职高专英语教师，结合“课程思政”教学理念，进行英语教学，有助于学生树立社会主义核心价值观，培养对国家和民族的自豪感，不但具备扎实的专业知识和技能，而且拥有良好的思想品德，实现长期发展。本文介绍建设“课程思政”的时代背景，分析实行高职高专英语课程思政的必要性，研究高职高专英语教学实践如何应用“课程思政”教学理念
摘 要： 新时代，对人才提出了更高的要求。高校是培养人才的摇篮，肩负培养思想品质优良、专业技能过硬人才的责任，应科学、高效、合理、全面、深入地做好学生思想政治教育工作。本文分析在新时期加强和改进职业院校学生思想政治教育工作的重要意义，研讨加强和改进职业院校学生思想政治教育工作的方式方法，为职业院校思想政治教育工作者提供参考。 关键词： 新时期 职业院校 思想政治教育 重要意义 教育方法 一、引
摘 要： 课程思政建设，是创办中国特色社会主义大学的重要举措。为深入推进新时代课程思政建设，应围绕高校课程思政协同建设主题，从协同建设的科学依据、协同建设的内容建构、协同建设的实践教学创新等三方面，进行阐述，探索协同建设的规律性、增强导向性、提高科学性。 关键词： 高校 课程思政 协同建设 课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，是加强大学生思想政治教育的重要落脚点和全面提高人才培养质量的有