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基于硕士课程《自主导航》新课程标准的特点,结合三小时教学制,在课程教学中提出并实践了一种研究型教学方法。从教学理念的转变、教学与科研的结合、研讨式教学和实践性教学的探索等方面进行了分析与探讨,并结合在教学实践中的思考和体会,提出了教学改革措施,以达到改善教学效果的目的。
硕士课程《自主导航》研究型教学探索与实践
【摘 要】
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基于硕士课程《自主导航》新课程标准的特点,结合三小时教学制,在课程教学中提出并实践了一种研究型教学方法。从教学理念的转变、教学与科研的结合、研讨式教学和实践性教学
【机 构】
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国防科学技术大学机电工程与自动化学院
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2012年02期
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