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农村初级中学校在对留守儿童的管理工作中，坚持做到心中有数、与学校整体工作有机结合，针对个别情况因材施教；具体工作中抓好家校联系、部门配合，典型引路、源头控制，系统科学化管理，方能促进留守儿童的健康成长。
管窥农村初中留守儿童的教育管理工作
【摘 要】
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农村初级中学校在对留守儿童的管理工作中，坚持做到心中有数、与学校整体工作有机结合，针对个别情况因材施教；具体工作中抓好家校联系、部门配合，典型引路、源头控制，系统科学化管
【机 构】
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重庆市黔江区舟白初级中学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2014年22期
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