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在新课程改革的环境下,发现原本呆板的小学数学课堂教学方式也变得灵活、多样,学生的思维变得更加活跃,培养学生的创新思维以及个性.课堂问题的创设更是把学生带入到预设好的环境中,让学生有针对性的进行数学的学习,但是这种教学方式也存在着一些问题,更有值得我们深思的地方。
浅析小学数学教学中的问题情境教学法
【摘 要】
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在新课程改革的环境下,发现原本呆板的小学数学课堂教学方式也变得灵活、多样,学生的思维变得更加活跃,培养学生的创新思维以及个性.课堂问题的创设更是把学生带入到预设好的
【机 构】
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河北省安国市郑章学区中心小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年19期
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