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高职教育应重视理论教学并予其应有的地位。通过对复合轮系传动比教学法的探讨，说明高职院校一线任课教师在当前理论课时越来越少的情况下，仍然可以通过对教学法的改进，达到理论教学的应有效果。
高职机械基础类课程改革刍议——以复合轮系传动比教学为例
【摘 要】
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高职教育应重视理论教学并予其应有的地位。通过对复合轮系传动比教学法的探讨，说明高职院校一线任课教师在当前理论课时越来越少的情况下，仍然可以通过对教学法的改进，达到理论
【机 构】
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兰州石化职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2009年4期
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