【摘 要】
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评价是数学课程改革的一个重要环节。数学课程标准明确指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;对数学学习的评价要关注学
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评价是数学课程改革的一个重要环节。数学课程标准明确指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程,帮助学生认识自我、建立信心。”因此,建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系,充分释
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