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本文从输入理论出发,以输出为导向,分析了网络环境下时事新闻运用在大学英语读写课上的可行性及其优势,提出了基本的教学应用模式和注意问题。
网络环境下时事新闻在大学英语读写课上的运用
【摘 要】
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本文从输入理论出发,以输出为导向,分析了网络环境下时事新闻运用在大学英语读写课上的可行性及其优势,提出了基本的教学应用模式和注意问题。
【机 构】
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桂林电子科技大学外国语学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年10期
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