【摘 要】
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随着新课改泊不断深入,小学数学教师应顺应时代的潮流,率先改变以往重知识轻能力泊传统课堂教学方法,探究有利于高效课堂的方法和策略,探索小学数学课堂效率低的原因,实现新
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县兴国乡中心学校
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随着新课改泊不断深入,小学数学教师应顺应时代的潮流,率先改变以往重知识轻能力泊传统课堂教学方法,探究有利于高效课堂的方法和策略,探索小学数学课堂效率低的原因,实现新课改背景下的高效课堂。
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